抬腿(前臂與背部支撐)

又稱 雙腿伸直抬起(前臂與背部支撐), 前臂與背部有支撐的抬腿, 雙腿伸直抬起(前臂及背部有支撐)。

什麼是前臂與背部支撐抬腿?

前臂與背部支撐抬腿,是在前臂放在軟墊、背部靠著支撐的情況下,膝蓋接近伸直,雙腿一起向前抬起的動作。這個動作訓練髖屈肌與腹壁。訓練架透過前臂承托身體,因此不用靠頭頂上方的單槓懸吊全身重量。

一名女性以前臂墊與背墊支撐身體,一張圖中雙腿向下懸垂,另一張圖中雙腿向前抬至髖部高度。

如何做前臂與背部支撐抬腿?

準備姿勢

  1. 利用訓練架的踏階就位,前臂沿著軟墊放好,雙手握住把手。
  2. 背部靠上後方軟墊,向下壓前臂支撐墊,雙腳離開踏階。
  3. 膝蓋接近伸直,雙腿在身體下方併攏,腹部出力,等身體穩定後再抬腿。

動作執行

  1. 雙腿一起向前抬起,保持相同的膝蓋角度,背部繼續靠著支撐。
  2. 以雙腳抬到髖部高度為目標;如果再抬高會讓背部拱起或身體搖晃,就在較低處停止。
  3. 平穩放下雙腿,回到髖部下方,等擺動停止後再開始下一次。

常見錯誤

  • 每次都變成抬膝

    如果雙腿抬高時膝蓋越彎越多,代表動作在半途中改變了。需要時就有意識地選擇抬膝,或維持原本的膝蓋角度並縮小動作範圍。

  • 為了抬得更高而搖晃身體、離開背墊

    如果因此失去原本有支撐的起始姿勢,抬得更高就不是目標。在仍能控制軀幹的高度結束上抬,接著從那裡放下。

  • 讓雙腳擺到髖部後方

    這會開始鐘擺般的擺動,並延續到下一次動作。把雙腿帶回身體下方並重新穩定,不要利用向後擺動的慣性開始下一次抬腿。

在一次訓練中的安排

安排在這次訓練中,預留給直接訓練核心的部分。

選擇能在不搖晃的情況下重複完成的目標次數。先讓每次動作與範圍一致,再增加難度。如果無法控制接近伸直的雙腿,先在訓練架上練習屈膝抬腿,隨著控制能力提升逐漸伸直雙腿。當你無法再維持選定的膝蓋角度及有支撐的姿勢時,就結束這一組。

訓練肌群

正面
正面 — 體表示意圖;部分肌肉僅顯示一部分,或未顯示。
背面
背面 — 體表示意圖;部分肌肉僅顯示一部分,或未顯示。

主要訓練

次要訓練

體表示意圖;部分肌肉僅顯示一部分,或未顯示。

髖屈肌抬起大腿,腹壁則穩定軀幹與骨盆。上半身靠在軟墊時,腹肌主要負責維持姿勢,而非捲起軀幹。兩組肌群都有參與,但擔任的角色不同。

動作變化

  • 直腿懸吊舉腿的解剖圖,顯示從完全懸吊到雙腳接近單槓的位置,腹壁與髖屈肌以顏色標示。
    懸吊舉腿以頭頂上方的單槓取代前臂與背部軟墊,因此也需要維持懸吊姿勢。
  • 人物仰躺在地面的2幅解剖圖,白底並排,沒有器材。左圖雙腿伸直併攏,平放地面,雙臂在身側。右圖同一人物將雙腿伸直一起抬高,約高於地面30°,遠未達垂直,雙手平放在髖部旁地面。2個畫面軀幹前方與側面的腹壁以紅色標示,髖部前側髖屈肌未標色。
    仰臥抬腿把抬腿移到地面,不需要有前臂和背部支撐的訓練架,也不必靠握力懸吊。
  • 較小範圍的前臂與背部支撐抬腿 — 學習維持膝蓋角度和軀幹姿勢時,先在低於髖部的高度停止,再逐步增加動作範圍。

常見問題

前臂與背部支撐抬腿訓練哪些肌肉?

髂腰肌是抬起大腿的髖屈肌。腹直肌與腹斜肌協助穩定軀幹和骨盆。在有支撐的抬腿中,腹部出力穩定與抬起雙腿是不同工作;腹肌並不會在髖關節處帶動大腿。

與懸吊舉腿有什麼不同?

這個訓練架用前臂軟墊和背墊提供支撐。懸吊舉腿則使用頭頂上方的單槓,所以維持懸吊也是動作的一部分。兩者都會抬腿,但支撐身體的要求不同。

膝蓋需要完全伸直嗎?

保持接近伸直,必要時可以微彎,並在每次動作中維持那個角度。訓練架上的抬膝會刻意彎曲膝蓋;如果還無法控制直腿版本,這是實用的替代選擇。

腿要抬多高?

在背部有支撐、動作平順的前提下,逐步朝雙腳達到髖部高度練習。如果開始搖晃或背部拱起,就在較低處停止。這種有支撐的抬腿不需要抬到胸口。

不加重量要怎麼進步?

維持相同的膝蓋角度與動作範圍,讓每次動作可以互相比較。先增加能控制的次數,再把受限的範圍逐步擴大到髖部高度。如果從屈膝開始,就每次稍微伸直一些,不要用踢腿帶動。

資料來源

  1. Bordoni B, Varacallo MA. Anatomy, Bony Pelvis and Lower Limb: Iliopsoas Muscle. StatPearls. Updated June 8, 2026. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/books/NBK531508/
  2. Flynn W, Vickerton P. Anatomy, Abdomen and Pelvis: Abdominal Wall. StatPearls. Updated July 24, 2023. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/books/NBK551649/

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